11 listopada – Święto Odzyskania przez Polskę Niepodległości

Aby uczcić ten uroczysty dzień, nasza placówka wzięła udział
w akcji “Przedszkole do hymnu”. W dniu 10 listopada o godzinie 11:11 wraz z całą Polską nasze przedszkolaki zaśpiewały “Mazurka Dąbrowskiego”.

Zapraszamy do obejrzenia filmu w dziale “Filmiki”.

Aż trudno uwierzyć, że już minął drugi miesiąc od momentu, gdy po długiej przerwie wróciliśmy do przedszkola. Cały czas nie możemy się nacieszyć wspólnie spędzonymi chwilami.

Oprócz zabaw towarzyszą nam codzienne zajęcia. I tak przez cały październik obserwowaliśmy przyrodę
i zauważyliśmy, ze za sprawą jesieni, jak za dotknięciem czarodziejskiej różdżki, zmieniła ona swój wygląd, a nawet zapach. Podglądaliśmy również odlatujące do ciepłych krajów ptaki, zastanawialiśmy się nad losem tych zwierząt leśnych i ptaków, które będą zimowały w Polsce.

Najważniejszym jednak wydarzeniem miesiąca było Święto Edukacji Narodowej, a wraz z nim przyjęcie w poczet naszej przedszkolnej rodzinki nowych przedszkolaków. Najwięcej było ich w najmłodszej grupie „Misie”, kilku
w grupach „Krasnoludki” i „Sówki”.

W tym uroczystym dniu, by podkreślić doniosłość chwili, każda grupa zaprezentowała krótki program artystyczny i uczestniczyła w pasowaniu
na przedszkolaków kolegów ze swojej grupy.

Po tym wydarzeniu, jak zwykle w ważnych momentach, jedliśmy w salach pyszne torty. Na pamiątkę, każde dziecko otrzymało też książeczkę i grupowe zdjęcie.

Zapraszamy do obejrzenia zdjęć i filmików z pasowania w dziale GALERIA.

Dużą niespodzianką okazał się , zamówiony przez panią Dyrektor specjalnie dla dzieci naszego Przedszkola, teatrzyk pt. „Przygody Okruszka”. Przedstawiali
go na ekranie telewizora aktorzy krakowskiego teatru „Skrzat”, za którymi bardzo się stęskniliśmy. Rozpoznaliśmy ich, bo kiedyś często bywali naszymi gośćmi.

Jak to w jesieni bywa, dni stają się krótsze, wieczory i noce długie, za oknem chłodno i częściej pada deszcz. Ale nam w przedszkolu towarzyszą codziennie uśmiech, piosenka, praca i zabawa. Mamy nadzieję, że nic tego nie zmieni.

Czego się uczymy? 

LISTOPAD

1.Jesienna szaruga.

2. Polska – mój dom.

3. Domowi ulubieńcy.

4. Tu rosły paprocie.

,,Dary Jesieni” – konkurs plastyczno-przestrzenny prac wykonanych materiałami przyrodniczymi

Zachęcamy Dzieci i Rodziców do udziału w konkursie, szczegółowe informacje na plakacie i w regulaminie.

REGULAMIN KONKURSU – REGULAMIN KONKURSU – POBIERZ

PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA

Pasowanie na przedszkolaka odbędzie się tradycyjnie w Dniu Edukacji Narodowej – 14 października (tj. środa). Dzieci rozpoczynające w tym roku edukację przedszkolną, złożą w obecności koleżanek, kolegów i pań uroczyste ślubowanie, po którym staną się członkami przedszkolnej rodzinki. Dzień ten będzie świętem wszystkich przedszkolaków, dlatego prosimy o uroczysty ubiór dzieci (strój galowy).

Edu-przedszkole

Drodzy Rodzice, w celu usprawnienia komunikacji pomiędzy rodzicami i przedszkolem, ponownie uruchamiamy platformę Edu-przedszkole. Na podane adresy mailowe otrzymają Państwo wiadomość z linkiem aktywacyjnym i kodem dostępu. Bardzo prosimy o zalogowanie się na platformę i postępowanie zgodnie z komunikatami.

Drodzy Rodzice, pierwszy miesiąc roku przedszkolnego już za nami. We wrześniu nasze przedszkolaki, nie tylko świetnie się bawiły, ale również nauczyły się wielu rzeczy. Filmik podsumowujący naszą wrześniową pracę, można zobaczyć
w dziale “Filmiki“.

Czego się uczymy?

PAŹDZIERNIK

1. Kolorowa jesień.

2. Które ptaki odlatują?

3. Jesienne zwyczaje zwierząt.

4. Jesień idzie do zwierząt.

MISIE

Piosenki:

“Jesień i wiatr”
(sł. Monika Majewska, muz. Andrzej Zagajewski)

1. Kiedy szumią drzewa,
to jesień z wiatrem śpiewa.
Żołędzie z drzew zlatują
i radośnie podskakują.
Hopsa sa, hopsa sa, hopsa sa. /2×

2. Kiedy szumią drzewa,
to jesień z wiatrem śpiewa.
Kasztany z drzew spadają
i wesoło się turlają.
Ojojoj, ojojoj, ojojoj! /2×

3. Kiedy szumią drzewa,
to jesień z wiatrem śpiewa.
Listeczki z drzew wirują
i do snu już się szykują.
Cicho sza, cicho sza, cicho sza! /2×

“Jesień w sadzie i ogrodzie”

KRASNOLUDKI

Piosenki:

“Znaki jesieni”
(słowa i muzyka D. i K. Jagiełło)

1. Pierwsze liście zerwał wiatr
i ze sobą niesie,
i to właśnie pierwszy znak,
że nadeszła jesień.

Ref.: Złota i czerwona,
wrzosami pachnąca,
coraz więcej mokrych dni
i coraz mniej słońca

2. Na swym grzbiecie mały jeż
świeże jabłka niesie
i to jest następny znak,
że nadeszła jesień.

Ref.: Złota i czerwona,
wrzosami pachnąca,
coraz więcej mokrych dni
i coraz mniej słońca

“Skowronek”

1.Kruki, wrony i wróbelki,
robią z rana hałas wielki,
że zaginął ptasi dzwonek
nasz śpiewak skowronek.

Ref.: Czy mały skowronek
pokaże ogonek,
zaśpiewa nad polem
albo nad przedszkolem.

2. Wszyscy szukać go zaczęli,
o rozrywkach zapomnieli,
może zgubił się biedaczek
i gdzieś cicho płacze?!

Ref.: Czy mały skowronek
pokaże ogonek,
zaśpiewa nad polem
albo nad przedszkolem.

3. Mądre sowy prawdę znały
innym ptakom powiedziały,
że odleciał w ciepłe kraje,
takie ma zwyczaje.

Ref.: Czy mały skowronek
pokaże ogonek,
zaśpiewa nad polem
albo nad przedszkolem.

„Sąsiadeczko wiewióreczko”

1. Sąsiadeczko, wiewióreczko,
co masz oczka czarne.
Nie bójże się, pokaż w lesie,
gdzie masz swą spiżarnię.

Wszędzie mam, tu i tam,
czego chcecie, to wam dam.
Fik – myk! Hyc – hyc!
Czego chcecie, to wam da.

2. Sąsiadeczko, wiewióreczko,
co masz rude łapki,
jeśli łaska, sypnij z góry
orzeszków do czapki.

Dałabym nawet sześć,
lecz co w zimie będę jeść?
Fik – myk! Hyc – hyc!
Był orzeszek, nie ma nic!

3. Sąsiadeczko, wiewióreczko,
co masz rudy pyszczek,
tu na ziemię rzuć uprzejmie
kila ładnych szyszek.

Szyszki masz tu i tam,
wejdź na sosnę, urwij sam,
Fik – myk! Hyc – hyc!
Były szyszki, nie ma nic!

“Jesienna orkiestra”

1. Na polanie, w lesie, już pożółkła trawa,
zaraz się rozpocznie jesienna zabawa.
Zając dmucha w trąbę, miś na flecie gra,
mały jeżyk podśpiewuje: bum tra- ra –ra –ra./ bis

2. Wiewióreczka ruda wielki bęben trzyma,
pod gałęzią sosny głową kiwa ślimak.
Poszła jesień w taniec, wiatr na liściach gra,
mały jeżyk podśpiewuje : bum –tra –ra- ra –ra./ bis

SÓWKI

Piosenki:

Drodzy Rodzice,
w dniu 23 września obchodzimy Pierwszy Dzień Jesieni. Bardzo prosimy, aby dzieci w tym dniu ubrały się
w kolorach jesieni – ŻÓŁTYM, POMARAŃCZOWYM lub BRĄZOWYM. 

Czego się uczymy?

WRZESIEŃ

1.Witamy w przedszkolu.

2. Dbamy o siebie i swoje otoczenie.

3. Bezpieczna droga do przedszkola.

4. Jesień w sadzie.

Drodzy Rodzice, w związku z koniecznością innej niż dotychczas organizacji pracy w naszym przedszkolu, będziemy umieszczać wszystkie ważne informacje na naszej stronie internetowej. W dziale “Dla Rodziców” pojawiła się zakładka “Jadłospis”, w której będziemy systematycznie zamieszczać jadłospis naszych przedszkolaków oraz zakładka “Rada Rodziców”, w której znajdą Państwo ważne informacje dotyczące m.in. nr konta.

Drodzy Rodzice, ten rok przedszkolny jest dla nas wszystkich wyjątkowy. Cieszymy się, że udało nam się go rozpocząć i znów możemy aktywnie uczestniczyć w edukacji i wychowaniu Państwa dzieci. Życzymy wszystkim spokojnego roku szkolnego, entuzjazmu i zapału do pracy. Mamy nadzieję, że owocna współpraca zostanie uwieńczona wieloma sukcesami oraz uśmiechem Naszych Przedszkolaków.

Drodzy Rodzice,

w trosce o zdrowie i bezpieczeństwo nas wszystkich, prosimy o stosowanie się do poniższych zaleceń:

1. Do przedszkola przyprowadzane są dzieci zdrowe – bez objawów chorobowych (katar, kaszel, ból brzucha, podwyższona temperatura, itp.). Dziecko
   z objawami chorobowymi będzie odsyłane do domu. Dzieci do przedszkola są przyprowadzane -odbierane wyłącznie przez osoby zdrowe.
2. Do placówki nie wolno przyprowadzać dziecka, którego rodzice-opiekunowie lub inni mieszkańcy domu przebywają na kwarantannie lub izolacji
   w warunkach domowych.
3. Dzieci przyprowadzane są do przedszkola do godziny 8:30. Po tej godzinie, ze względu na obecną sytuację Przedszkole będzie zamknięte.
4. Dzieci nie mogą przynosić ze sobą żadnych niepotrzebnych przedmiotów.
5. Rodzice – opiekunowie muszą posiadać maseczki ochronne zarówno podczas przyprowadzania jak i odbierania dzieci. Zasada ta obowiązuje również w razie konieczności wejścia rodzica na teren placówki (np. odbiór chorego dziecka).
6. Przy wejściu do budynku przedszkola dorośli obowiązkowo dokonują dezynfekcji rąk (pojemnik w korytarzu po lewej stronie).
7. Na teren przedszkola wchodzimy przez bramkę od strony ulicy Krakowskiej (tak jak do tej pory), wychodzimy bramką od strony szkoły.
8. Rodzice – opiekunowie informują o przybyciu za pomocą dzwonka, po czym dziecko odbierane jest lub oddawane pod opiekę rodzica-opiekuna przez pracowników przedszkola.
9. Rodzice- opiekunowie mogą przebywać tylko w korytarzu wejściowym (pomieszczenie ze schodami). Zabrania się wchodzenia rodzicom-opiekunom do dalszej części przedszkola.
10. W stosunku do pracowników przedszkola rodzice-opiekunowie zachowują dystans min. 1,5 m. Dystans należy zachować również w odniesieniu
    do innych osób.
11. W korytarzu wejściowym (pomieszczenie ze schodami) mogą przebywać 2 osoby z dziećmi. Pozostali oczekujący znajdują się na zewnątrz zachowując między sobą obowiązujący dystans społeczny.

Szczegółowe wytyczne obowiązujące od 1 września 2020 zawiera „Procedura zapewnienia bezpieczeństwa oraz organizacji i funkcjonowania Niepublicznego Przedszkola nr 2 w Porąbce w okresie występowania zagrożenia związanego z rozprzestrzenianiem się wirusa COVID-19 w roku szkolnym 2020/2021”.

Procedura zapewnienia bezpieczeństwa oraz organizacji i funkcjonowania Przedszkola

Przedszkole to środowisko edukacyjne, które stymuluje możliwości rozwojowe dziecka, wspomaga jego rozwój indywidualny i tworzy warunki dla jego wszechstronnego rozwoju. Jednakże przedszkole może spełnić te warunki tylko wtedy, gdy współpracuje z rodziną. Ta współpraca wymaga więc wzajemnej korelacji i zaangażowania obu stron.

Szczególnie teraz, w czasie pandemii musimy odnaleźć się w nowej- trudnej sytuacji. Epidemia koronawirusa wywołuje w nas uczucia takie jak lęk, stres i niepewność. Zwłaszcza dzieci silnie je odczuwają. Chociaż każde dziecko inaczej radzi sobie z takimi emocjami, to należy pamiętać, że teraz bardziej niż kiedykolwiek najmłodsi będą potrzebowali miłości i wsparcia najbliższych.

Dziecko przychodząc pierwszy do przedszkola, pomimo spotkania tu życzliwych mu osób odczuwa nadal silną więź z mamą i innymi domownikami. Nowa sytuacja staje się więc dla niego  niezwykle trudna, gdyż nagle musi się rozstać z osobami, które były  dla niego ostoją bezpieczeństwa.

Ta nowa sytuacja, nowe warunki, nowe otoczenie budzą w dziecku niepokój, niepewność, a nawet strach. Malucha przeraża płacz innych dzieci, hałas, śmiech, głośne rozmowy. Potrzebne są mu więc pewne doświadczenia wyniesione podczas pobytu w grupie i czas, aby w pełni zaakceptować nową rzeczywistość
i do niej się odpowiednio przystosować.

A oto kilka rad dla rodziców, które pomogą zminimalizować negatywne skutki adaptacji dzieci do przedszkola:

• Okazywać spokój, poczucie bezpieczeństwa podczas rozstania. Rozstanie z dzieckiem nie jest łatwe. Trzeba jednak zachować zimna krew i nie roztkliwiać się wspólnie z dzieckiem. Gdy dziecko płacze można uspokoić je, ale nie za długo. Jeśli to nie pomaga, trzeba zostawić dziecko i wyjść z przedszkola, zaufać wychowawczyni, która się nim zajmie.
• Jeśli dziecko przy pożegnaniu płacze można postarać się, żeby przez kilka dni odprowadzał je do przedszkola tata, rozstania z tatą są mniej bolesne.
• Nie należy zabierać dziecka do domu, kiedy płacze przy rozstaniu, jeśli rodzic zrobi to choćby raz, dziecko będzie wiedziało, że łzami można wszystko wymusić.
• W początkowych tygodniach zaleca się by odbierać dziecko wcześniej (do godziny 12.00)
• Kontrolować to co się mówi. Zamiast: już możemy iść do domu, powiedzieć: teraz możemy iść do domu. To niby niewielka różnica, a jednak pierwsze zdanie ma negatywny wydźwięk.
• Nie wymuszać na dziecku, żeby zaraz po przyjściu do domu opowiadało, co wydarzyło się w przedszkolu, to powoduje negatywny stres.
• Zakładać dziecku wygodny strój: spodnie na gumę, pantofle na rzepy.
• Nie obiecywać: jeśli pójdziesz do przedszkola to coś dostaniesz, kiedy dziecko jest odbierane można dać mu maleńki prezent, nie może być to forma przekupstwa.
• Ściśle współpracować z nauczycielem i darzyć zaufaniem pracowników przedszkola.

WYPRAWKA MALUCHA:

– wygodne kapcie  (najlepiej na rzepy) umieszczone w worku
– ubranka zamienne w podpisanym worku (kilka par majtek, skarpetki, bluzeczki z krótkim rękawem, spodnie lub getry)
– poduszka i kocyk (tylko dzieci z grupy MISIE)

PROSIMY O PODPISANIE WSZYSTKICH RZECZY

Przypominamy o zasadzie ubierania dzieci na cebulkę, w wygodną, miękką odzież (spodnie na gumkę, bez zbędnych pasków, szelek, trudno zapinających się guzików).